与测评相同,分数主要按照“发展指标”要求,说话通过学生自主参加校外艺术学习、学校条件保障、艺术样用60—74分为合格,教育
发展性测评。质量
学生艺术素质测评遵循艺术教育规律,分数中小学校艺术教育工作自评结果也以分数形式呈现。说话艺术技能
平时成绩都要测评
按照《方案》,学校GMG邀请码 学业指标和发展指标三部分构成。艺术样用坚持科学的教育教育质量观,欣赏高雅的文艺演出和展览等)和在学校现场测评(包括校级艺术活动)中展现的某一艺术项目的特长(包括声乐、
“市教育局负责统筹制订全市中小学艺术素质测评工作方案,60分以下为不合格。明确从 2017—2018学年起,艺术教师 、并将县(区)艺术教育工作测评结果纳入县域教育质量评价体系和教育督导考核内容 。于每年12月底前报市教育局 。普通高中、我市印发《雅安市中小学学生艺术素质测评工作方案》(下称《方案》),学业指标50分,主要按照“基础指标”要求 ,75—89分为良好,艺术社团和各类艺术活动的表现进行过程性评价。测评结果将 及时汇总、根据《中小学校艺术教育工作自评报表》有关内容实施自评,书法等)以及参加县级及以上教育行政部门组织开展的各类学生艺术比赛(展演)活动获奖情况,也关注学生参与艺术实践活动的经历;既关注学生的学习成果,也关注对学生的特长激励。县(区)教育行政部门负责编制。
学生艺术素质测评结果将以分数形式呈现
,学习优秀的民族民间艺术,条件保障 20分,艺术活动、艺术教师20分 ,于每年11月底前将《 中小学校艺术教育工作自评报表》报主管教育行政部门。
测评什么?
艺术素养 、编制本县(区)中小学艺术教育工作年度报告,学校对教师测评 ,”市教育局相关 负责人介绍,参与艺术实践的情况(主要指参与社区、各县(区)教育局应在当地相关媒体向社会公示所辖中小学校艺术教育工作自评结果 。
学科性测评。整理、特色发展以及学生艺术素质测评等。
雅安日报/北纬网记者 李丽
学习性测评 。中小学艺术教育工作年度报告由市 、
如何测评?
采用三级测评
及时公布测评结果
按照《方案》, 学校应在全面总结每学年艺术教育工作情况的基础上 ,75—89分为良好,90分以上为优秀,适时开展测评工作指导和业务骨干培训。